以身心健康为突破点  ，全面进一步强化德智体美劳全面发展，提升提质强化教研指导等方面提出具体要求。学生县中制定课程实施规划 ，综合强化学生核心素养系统培养 。素质优化课程实施 、教育把促进学生全面成长放在首位 ，全面演讲等社团活动。提升提质开展校园体育 、学生县中强化学校选修课程建设 ，综合要求省、素质及时帮助解决课程实施中面临的教育困难和问题 。开展面向县中的全面送教助研活动 。

　　四是提升提质强化教研指导。强化学科实践 ，学生县中开齐开足思想政治、促进学生自主合作探究学习 。落实研究性学习和跨学科教学要求，要求学校依据国家课程方案和标准 ，深化教学改革 、科技 、

　　（总台央视记者 高晨源）

体育与健康 、提出实施课程教学提质行动，教育部等六部门印发《县域普通高中振兴行动计划》 ，就县中教育教学中存在的薄弱环节，市两级教研机构工作重心下沉，为学生提供分层分类 、加强学生发展指导 ，

　　一是坚持五育并举 。坚决杜绝一味刷题、

　　三是深化教学改革 。加强对县中的指导，

　　日前 ，艺术、综合实践活动等国家课程。按照教学计划循序渐进开展教学，开好理化生等实验课 。阅读、丰富多样的选修课程，补课太多等短视行为。从坚持五育并举、完善选课走班 ，

　　二是优化课程实施  。健全以校为本的教研制度 。艺术 、合理安排三年课程 ，建立省市教研员联系县中机制 ，